viernes, 29 de enero de 2016

La canción del silencio

Aquí os dejo un audio con una canción que hace referencia al silencio. Una manera divertida de cantar una canción en el aula y que los alumnos aprendan el significado de la palabra silencio.





Sssss, escuchad.
Silencio, silencio,
si yo fuera silencio,
me quedaría así.
(x2)
Sssss
—————-
¿Dónde está, dónde está?
Que no lo puedo encontrar.
Mi amigo el silencio
se ha vuelto a escapar.
Miro para arriba,
miro para atrás.
Si cierras la boca,
tal vez volverá.
Silencio, silencio
dime donde estas.
Silencio, silencio
¡¡¡No te escapes más!!!
——————
Mi boca tiene un cierre.
Con una llavecita
le doy algunas vueltas
y queda cerradita.
——————

La gallina turuleca

La música ayuda a estimular al alumno en su etapa de alfabetización. Es por ellos que las canciones representan un recurso perfecto para trabajar en el aula de infantil.

Jugamos y aprendemos

Hoy os propongo un juego interactivo para trabajar el vocabulario básico relacionado con las frutas, los colores, las formas geométricas y el cuerpo en el aula de infantil.


Vamos a contar mentiras

Las canciones populares son un recurso didáctico básico en cualquier aula. Aquí os dejo la canción "Vamos a contar mentiras" con su correspondiente letra.




La oca de las sílabas

A continuación os dejo un recurso muy interesante para que los alumnos aprendan a leer y a pronunciar las sílabas. Se trata de un juego de la oca que ayuda a interiorizar la lectura de sílabas y palabras.



Aprendemos con imágenes

Seguimos trabajando las palabras en el aula de infantil. En la página que a continuación os muestro podemos descargar e imprimir fichas con imágenes y su correspondiente palabra, un recurso muy útil para que los alumnos amplíen y refuercen su vocabulario.

FICHAS DE VOCABULARIO

Mi mundo en palabras

Mi mundo en palabras es una opción muy divertida para trabajar y aprender palabras en el aula. Se trata de un juego interactivo con imágenes y sonidos sobre diferentes temáticas.
El objetivo de este recurso es tratar de aumentar el vocabulario que dominan los alumnos de infantil.